580 uczniów z 30 klas na zajęciach online w marcu

W marcowych webinariach w ramach zadania Wypożycz sobie naukowca uczestniczyło 580 uczniów z 30 klas ze szkół w Ostródzie, Ełku, Wielichowie, Łodzi, Nowogardzie, Krakowie, Głogowie, Warszawie i Lublinie. W marcu odbyło się także kilka spotkań online w ramach przedłużonej Nocy Biologów 2021.

Przypominamy, że zajęcia są bezpłatne. Zapraszamy szkoły do zgłaszania swoich propozycji.

W ubiegłym miesiącu odbyły się także jednodniowe Cykliczne spotkania z nauką - podsumowanie tego zadania pojawi się nieco później.

W kwietniu kontynuujemy webinaria dla szkół i przygotowujemy się do pierwszego Dnia Biologii i Biotechnologii.

Komentarze

Popularne w tym miesiącu

Rzecz o sporach, czyli typy zarodników i sposoby ich powstawania u różnych grup grzybów

Szczotecznica szarawka: włochata piękność z lasu - dlaczego raz jest lepiej być widocznym a czasem nie?

Heterogonia - biologiczny sens przemiany pokoleń w cyklu życiowym, przykład wrotków (Rotifera)

Fialida, konidiofor, metula i inne tajemnice związane z niektórymi grzybami pleśniowymi

Zajrzyj pod kapelusz grzyba i sprawdź co zobaczysz

Wykwit zmienny czyli opowieść o śluzowcach

Najchętniej czytane

Szczotecznica szarawka: włochata piękność z lasu - dlaczego raz jest lepiej być widocznym a czasem nie?

Rzecz o sporach, czyli typy zarodników i sposoby ich powstawania u różnych grup grzybów

Purchawki, purchawice, tęgoskóry i czasznice czyli o owocnikach gasteroidalnych

Zajrzyj pod kapelusz grzyba i sprawdź co zobaczysz

Polskie nazwy grzybów - pod lupą, czyli dlaczego podgrzybek brunatny musiał stać się podgrzybem brunatnym

Heterogonia - biologiczny sens przemiany pokoleń w cyklu życiowym, przykład wrotków (Rotifera)

Wykwit zmienny czyli opowieść o śluzowcach

Fialida, konidiofor, metula i inne tajemnice związane z niektórymi grzybami pleśniowymi